Fabrizio Barca, economista e Ministro per la Coesione territoriale del Governo Monti, si è intrattenuto con gli studenti del triennio dell’Indirizzo Economico-Sociale del Liceo “Emilio Ainis” di Messina sull’attuale tematica “Disuguaglianze: a che punto siamo con l’articolo 3 della Costituzione? Che fare?”.
Il professore Barca, autore di diverse pubblicazioni in ambito economico, è riuscito ad appassionare gli studenti con attività interattive sui temi della diseguaglianza, che sono stati ampiamente analizzati, anche con degli interessanti contributi da parte degli studenti che hanno trattato con approfondimenti e ricerche gli aspetti legati al cambiamento climatico e alle crisi ambientali, le cui ripercussioni si fanno particolarmente sentire sulle fasce sociali più deboli. Nel corso della mattinata sono stati, altresì, sviscerati il diritto alla salute e le disparità esistenti sul territorio nazionale.
Lo stimolante incontro si è anche soffermato sulla collaborazione tra il mondo della ricerca e la cittadinanza attiva, per suggerire alcune proposte per l’azione collettiva e pubblica tesa a ridurre le disuguaglianze, anche quelle di genere.
Nella lezione-discussione dell’economista Fabrizio Barca con gli studenti dell’Indirizzo Economico-Sociale del Liceo, si è ricordato che la Repubblica ha il precipuo compito di rimuovere gli ostacoli economico-sociali che limitano l’eguaglianza dei cittadini, impedendo il pieno sviluppo della persona umana e la reale partecipazione dei cittadini alla vita socio-economica dell’Italia.
Numerose sono state le domande di riflessione che gli studenti del triennio dell’Indirizzo Economico-Sociale del Liceo “Emilio Ainis” hanno posto all’economista che hanno riguardato diversi temi quali, solo per citarne alcuni: “Donne e politica”, “Reddito e disuguaglianza”, “Lavoro povero e ricchezza”, “Gender gap nel mercato del lavoro”, “Giustizia, riforme e diseguaglianza”, “Intelligenza artificiale e mercato del lavoro”, “Transizione ecologica”, “Coesione e democrazia”, “Welfare energetico e climatico”, “Bene salute”. Tali tematiche hanno stimolato i numerosi studenti intervenuti a delle attente riflessioni, alle quali è scaturito un proficuo dibattito con il Prof. Fabrizio Barca.
L’evento è stato organizzato dal Liceo “Emilio Ainis” con l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano nell’ambito del Programma di Educazione per le Scienze Economiche e Sociali. Il Progetto PESES, promosso dal citato Ateneo, è diretto dall’economista Carlo Cottarelli e nasce con l’obiettivo di offrire agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado italiane la possibilità confrontarsi con esperti in materia economico-aziendale, in modo da indirizzare gli allievi verso tale ambito scientifico.
La giornata di studio è stata presentata dalla Dirigente del Liceo Alessandra Minniti e dalla prof.ssa Maria Santoro; all’ottima riuscita dell’evento hanno collaborato le docenti Josette Clemenza e Lilia Sirti.
Queste iniziative, senza alcun dubbio, aiutano la crescita culturale e sociale degli allievi, e sono molto utili per lo sviluppo del loro bagaglio professionale e per un meglio inserimento nel mondo del lavoro. Le tematiche economiche-sociali sono ormai divenute alla base della società contemporanea e meritano una quotidiana attenzione anche con il supporto di esperti.
