Al Liceo “Ainis” di Messina in programma il Convegno “Messina crocevia delle genti. L’apporto delle comunità straniere alla storia di Messina”

Il Liceo “Emilio Ainis” di Messina, in occasione dei novant’anni dalla fondazione, ha organizzato un Convegno di studi storici di un certo rilievo culturale dal titolo “Messina crocevia delle genti. L’apporto delle comunità straniere alla storia di Messina”, in sinergia con i Dipartimenti di Civiltà Antiche e Moderne (DiCAM) e di Scienze Politiche e Giuridiche dell’Università degli Studi di Messina, la Società Italiana Scienze Umane e Sociali (S.I.S.U.S.) e la collaborazione di studiosi di chiara fama.

L’Evento si svolgerà nelle giornate del 10 e 11 Febbraio 2026 presso l’Aula Magna del citato Liceo.

I lavori si apriranno Martedì 10 Febbraio alle ore 9:00 con i saluti istituzionali a cura di Alessandra Minniti – Dirigente del Liceo “E. Ainis”, Giuseppe Ucciardello – Direttore DiCAM di UniME, Amelia Stancanelli – Direttivo SISUS, Liana Cannata – Assessora alla Pubblica Istruzione e Servizi Scolastici, Politiche Giovanili del Comune di Messina.

La prima giornata di studio vedrà la partecipazione di Mariangela Monaca (DiCAM UniME) “Lo Stretto e l’immaginario: culti, miti e identità religiosa tra passato e presente”, Daniele Macris (Liceo “F. Maurolico” – Messina) “I Greci di Messina, il filo rosso della città”, Salvatore Bottari (SciPOG UniME) “Inglesi a Messina in età moderna”, Giuseppe Campagna (SciPOG UniME) Messina Judaica. La comunità ebraica peloritana nel Quattrocento”.

Nella seconda giornata saranno presentate le relazioni di Antonio Baglio (DiCAM UniME) Presenza straniera a Messina nell’800 e ‘mutazione demografica’ dopo il terremoto del 1908”, Mario Sarica (Curatore scientifico del Museo Cultura e Musica Popolare dei Peloritani) “Trame musicali strumentali fra ‘locale’ e ‘globale’ nella Messina dell’Ottocento”, Cesare Natoli (Liceo “E. Anis” – Messina) “Messina crocevia dei suoni: mobilità, reti e pratiche musicali in riva allo Stretto, tra XVII e XIX secolo”, Giuseppe Macaione (Dottorando UniME) “Da porto strategico a rifugio umanitario: quando l’effetto farfalla delle crisi climatiche e geopolitiche arriva a Messina”.

Sono previsti dei Workshop con i partecipanti al Convegno e gli studenti del Liceo “Emilio Ainis”. Gli allievi degli Indirizzi Teatro e Cinema e Musicale del Liceo “E. Ainis” si cimenteranno nella lettura di una selezione degli Idilli di Messina di Friedrich Nietzsche e nell’esecuzione di alcuni brani pianistici – sempre di Friedrich Nietzsche, composti durante la propria permanenza nella Città dello Stretto nella primavera del 1882.

Il Convegno intende esaminare l’aspetto storico di Messina quale baricentro di scambi sociali, economici e culturali nel Mediterraneo, nel corso dei secoli. Partendo dalla fondazione greca, risalente al VII sec. a.C., l’analisi si incentrerà sull’apporto delle diverse comunità straniere che hanno forgiato l’identità della Città siciliana, attraverso pregevoli contributi monumentali, artistici e sociali.

Il Convegno, per celebrare i 90 anni dalla fondazione del Liceo “E. Ainis”, è dedicato, dunque, a Messina e al suo importante ruolo di crocevia delle popolazioni del Mediterraneo e non solo.

Gli studenti dell’Indirizzo Musicale regaleranno ai presenti dei brani pianistici dei secoli scorsi che hanno influenzato l‘antica vita di Messina, che ha visto anche l’avvicendarsi di popolazioni straniere.

L’Iniziativa culturale vanta una stretta sinergia con l’Università degli Studi di Messina, vedendo la partecipazione, in qualità di relatori, di diversi docenti dei due Dipartimenti in precedenza citati, oltre alla collaborazione di studiosi di un certo spessore.

Il Convegno vale anche come aggiornamento per i docenti; infatti, il valore formativo dell’Evento è testimoniato dalla collaborazione con l’Ente di formazione SISUS (Società Italiana Scienze Umane e Sociali), che permetterà la possibilità di seguire il Convegno sulla Piattaforma ministeriale S.O.F.I.A.. È, dunque, possibile iscriversi al Convegno tramite la Piattaforma S.O.F.I.A. https://sofia.istruzione.it/ – Iniziativa formativa ID: 154989, completando l’iscrizione con la compilazione del questionario sul link GOOGLE FORM https://forms.gle/NApkXK5rQ8ffAiYDA .

L’Evento è anche aperto agli studenti universitari per l’acquisizione di crediti formativi (CFU).

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